一、培养目标

本专业培养能够践行社会主义核心价值观，传承技能文明，德智体美劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、科学素养、数字素养、职业道德、创新意识，爱岗敬业的职业精神和精益求精的工匠精神，较强的就业创业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，具备职业综合素质和行动能力，面向汽车制造业的汽车工程技术人员、汽车运用工程技术人员、汽车整车制造人员、汽车零部件与饰件生产加工人员、检验试验人员、机动车检测工、智能网联汽车测试员等职业，能够从事汽车整车和总成样品试制、试验，成品装配、调试、测试、标定、质量检验及相关工艺管理和现场管理、车辆返修，售前售后技术支持等工作的高技能人才。

二、知识技能

本专业学生应在系统学习本专业知识并完成有关实习实训基础上，全面提升知识、能力、素质，掌握并实际运用岗位（群）需要的专业核心技术技能，实现德智体美劳全面发展。

核心课程：汽车底盘构造与维修、汽车发动机构造与维修、汽车装配与调试技术、汽车电气设备检修、汽车质量检验技术、汽车生产现场管理、汽车制造工艺技术、汽车检测与故障诊断等。

岗位（群）需要的专业核心技术技能：爱岗敬业的职业精神；汽车故障诊断与排除；总装生产线故障车辆维修能力；整车质量检验与标定；汽车生产现场组织管理；售后汽车产品质量问题解决等。

三、就业方向

汽车制造与生产企业：汽车整车/零部件装配工、生产线调试工程师、工艺工程师、质量检验员、生产现场管理员等；

汽车试验与检测技术：试验工程师、检测工程师、标定工程师、试验数据分析员等；

质量管理与控制：质量工程师、质检员、体系认证专员等；

汽车后市场服务：售后技术支持工程师、4S店技术顾问、汽车改装技师等；

生产管理与技术支持：生产调度员、设备维护工程师、技术培训师等。

四、实训条件

五、接续专业（专升本）举例

本科专业：车辆工程、汽车服务工程、新能源汽车工程、能源与动力工程、汽车工程技术（本科层次职业教育试点专业）、汽车服务工程技术（本科层次职业教育试点专业）等。

考试科目：公共英语、专业综合（高等数学）。